Giáo dục Hoa kỳ đòi hỏi rất cao, khó nhưng không có tức là không đạt được. một du học sinh sau hơn 4 năm du học tại Mỹ đã có đúc kết sau: “ với hai chữ bạn phải luôn tâm niệm khi đi du học Mỹ ngừng thi côngĐây là siêng năng và bền chí, thiếu hai đức tính này bạn chẳng thể nào sở hữu được thành công trên đất Mỹ”.

Sở hữu đầy đủ đề tài để chia sẻ trong thời kỳ đi du học Mỹ nhưng sau đây chúng ta cộng nghe 1 chia sẻ một thực tiễn rất chân thật trong công đoạn học tập tại Mỹ của 1 du học sinh để cùng suy ngẫm nhé “Ở những năm đầu bạn sẽ khá vất vả về khả năng nghe của mình.
Sinh viên Việt Nam chúng ta hầu hết viết tương đối nhưng đề cập và nghe ko khá lắm. Cũng dễ hiểu vì bạn đang ở Mỹ sẽ nghe phổ thông từ chuyên ngành, kiểu bí quyết đề cập khác nhau, thầy giáo người thì đề cập nhanh, rõ, người thì bảo nhỏ, và sinh viên Mỹ thì kể nhanh lướt chữ tiêu dùng phổ biến từ lóng nên bạn sẽ khó nhọc đó. khi ngừng thi côngĐây quyển sách sẽ là người bạn hết sức thân thiết, tôi thường đọc bài trước để nắm được ý chính, vào lớp nghe thầy giáo họ giảng chú ý phương pháp phát âm những từ chuyên ngành nghề, sử dụng từ của họ, http://tuvanduhocblog.weebly.com/ do mang đọc bài trước nên bạn sẽ sở hữu được vốn trong khoảng mới trong bài và sẽ hiểu được các ý phát triển mà giáo viên họ giảng.
Nếu vì 1 lý do nào chậm triển khai bạn ko đọc trước bài kịp thì ngồi nghe như “vịt nghe sấm” vậy, hoặc hiểu rất ít, thì bạn sở hữu thể dùng máy thu thanh ghi lại lời thầy giáo đề cập (trường học họ cho phép). Tôi xin mở ngoắc đề cập riêng về khả năng sinh ngữ, một thời kì sau, bạn nghe quen, tới một lúc nào ngừng thi côngĐây tỷ lệ % bạn nghe hiểu phổ biến lúc giáo viên nói là chuyện thường nhật, nhưng lúc bạn nghe hiểu hết được sinh viên Mỹ trò chuyện thì trình độ tiếng Anh của bạn khi chậm tiến độ rất rất khá. yên ổn tâm chậm tiến độ là vấn đề thời kì sẽ luyện loại tai của bạn.
Sau lúc tôi đọc xong bài thì tôi tự ngồi viết lại hầu hết những kiến thức quan yếu mà tôi hiểu (take note). Và khiến cho bài tập, thường thì thầy giáo cho khiến bài số chẵn (hoặc số lẽ) tôi thì khiến cho phần nhiều, https://sites.google.com/site/congtyduhocuytintphcm/ đôi khi chừa lại vài bài để tới sắp ngày có exam thì khiến để nhớ kiến thức. Lúc khiến cho xong bài tập tôi “nhìn lại” đông đảo mọi tri thức trong bài (điều này rất quan trọng), tự bản thân đặt ra các nghi vấn phiên phiến như là ý này nó sẽ móc xích với ý kia như thế nào, rồi tôi so sánh đa số các ý kiến trong bài nêu ra, rút ra 1 cái móc xích ý chính. Vì kinh nghiệm cho tôi biết là nếu không “tổng duyệt” lại tri thức thì khi làm test sự suy luận sẽ không xác thực. Những nghi vấn trong test hay đưa ra những quan điểm ngược với những chiếc mình học, rồi hay sở hữu sự so sánh, bắt chéo nhau của những tri thức. thành ra nếu như mình nắm vững được “cái sườn” của quan điểm thì khi bị hỏi “lắt léo” (cheating) tôi vẫn nhanh nhạy mà phán đoán đưa ra câu trả lời xác thực.
Theo: VNPC